revised 《大班幼儿新年活动方案1》：
尊敬的家长、老师：
大家好！
今天我们将一起庆祝新年的到来，让我们共同营造一个温馨、欢乐的氛围。以下是我们大五班幼儿的新年活动方案，请允许我以最生动的方式呈现给你。
一、活动背景
在这个辞旧迎新的美好时刻，我们大五班全体幼儿与家长一道欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我代表我们班的全体老师给大家拜个早年！祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
二、活动目标
- 经历角色扮演和合作表演等互动性活动，增强语言、音乐、舞蹈等方面的参与感；
- 感受传统节日的喜庆氛围，培养家校联系心；
- 加深对新年的珍惜与感恩，学会用语言表达自己的情感。
三、活动准备
- 胸交十道：在教室前设置游戏区，布置气球装饰、糖果装饰等；
- 品糖：为每位幼儿准备2-3颗不同口味的糖果（如糖果和味噌）；
- 擎火：为家庭会话中的亲子互动提供热源；
- 光明：为家庭游戏中的互动性活动提供照明设备；
四、活动流程
（一）欢迎仪式
- 开场：全体幼儿起立，老师致以最诚挚的祝福。
- 亲子会话：家长和孩子共同分享新年 wishes，并讨论一些简单的节日话题。
（二）团团圆圆自做餐
- 假设教室里有气球和糖果，幼儿可以自己用这些物品来制作“汤团”或“饺子”。
- 游戏规则：每组幼儿分成四人小组，轮流 throwing气球、吃糖果或放纸杯（如“汤”、“饺子”）。
- 刺激点：通过互动性的游戏增强参与感。
（三）甜甜蜜蜜送祝福
- 每个家庭会话后，幼儿与家长共同制作一张新年贺卡，内容可以是卡片上的内容（如节日装饰、祝福语等）。
- 游戏规则：家庭成员之间交换贺卡，互相分享自己的新年祝福。
（四）快乐亲子游
- 游戏一：看谁猜对了？
- 规则：家长带领孩子玩“数九歌”（如《数九》），每个孩子的回答将根据难度加减分数。
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例如：
- 如果猜到“冬至进九”，得5分；
- 如果猜到“january nine”，得3分；
- 如果猜错，扣1分。
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游戏二：数九歌舞
- 规则：用音乐配合舞蹈，共同背诵《数九》并进行动作表演。
（五）发送新年的礼物
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作为“大五班”的家庭会话成员，幼儿可以携带自己最喜爱的糖果、玩具或书本（如有），与家人一起分享新年的美好时光。
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游戏规则：家庭成员之间互相交换礼物，并在交换过程中提到自己的愿望或祝福。
（六）活动结束
- 活动回顾：全体小朋友和家长一起分享他们的节日小确幸，表达对新年的美好祝愿。
- 全校共庆新年：班级将共同表演一场欢快的班级舞，用最传统的形式表达对家人的祝福。
以上为《大五班幼儿新年活动方案1》的改写版本。
