学期教学计划模板

一、指导思想

中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，是社会主义核心价值观的重要内涵。 通过开展经典诵读活动，弘扬优秀传统文化，培养学生的文化素养和社会责任感，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、活动口号

读千古美文，做少年君子。

三、活动基本原则

1. 直面经典
2. 不求甚解
3. 形式多样
4. 水到渠成

四、总体目标和具体目标

（一）总体目标

通过组织小学生诵读、熟背《诗经》、《论语》等经典文本，让他们在一生记忆力最好的时候获得中华文化的熏陶和修养。

（二）具体目标

1. 培养小学生的注意力和记忆力。
2. 导育浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养优秀语文素养。
3. 通过阅读历史、地理、天文等知识，丰富学生的文化素养。
4. 每日诵读《诗经》《论语》《孟子》等经典文本，培养持之以恒的意志品质。

五、诵读内容

（一）古诗文诵读

1. 《题西林壁》（宋·苏轼）：横看成岭侧看峰
2. 《凉州词》（唐·王翰）：葡萄美酒夜光杯
3. 《晓出净慈寺送林子方》（宋·杨万里）：毕竟西湖六月中
4. 《寒食》（唐·韩愈）：春城无处不飞花
5. 《望湖楼醉书》（宋·苏轼）：黑云翻墨未遮山
6. 《雪梅》（宋·卢公坡）：梅雪争春未肯降
7. 《冬夜读书示子聿》（宋·陆游）：古人学问无遗力
8. 《墨梅》（元·王英）：我家洗砚池边树
9. 《江南春》（唐·杜甫）：千里莺啼绿映红

10. 《浪淘沙》（唐·刘禹锡）：九曲黄河万里沙

11. 《卜算子》（宋·李之仪）：我住长江头

12. 《 pierced五柏》（宋·王之涣）：破得了五柏，当了五绝
13. 《爱莲说》（宋·王维）：予独爱莲指出淤泥而不染

（二）传统文化单元

1. 五柏抱怀

1. 春春六月的五柏，
2. 沉浸在古诗与艺术中。

2. 经邹鲁祭孔子而叹之

1. 孔子日出时，
2. 真理如海流，
3. 始于一寸一寸。

3. 奉和圣制经邹鲁祭孔子应制

1. 尊献圣主公祭，
2. 先师后令，
3. 后事无改。

4. 孔庙与三礼

1. 孔乙观仁，礼之用也；
2. 太平子和，礼之功也；
3. 庄学不齐，
4. 齐学必能，

5. 长江万里图

1. 江城万里长河，
2. 空无胜景，

6. 卜算子

1. 押算子破五柏，
2. 路less五绝，

7. 爱莲说

1. 喜花传粉作美，
2. 辨异后作诗，

8. 予独爱莲指出淤泥而不染

1. 爱莲说难懂，
2. 心理如诗篇。

9. 念奴娇·赤壁怀古

1. 扬海扬江以史传，
2. 或有为汉赋，

10. 临江仙·白帝城

1. 大江东去，浪淘沙，
2. 领带长河无限处。

以上是中国传统文化的单元内容。