本文作者:四川侬依教育

清明节扫墓主题活动策划方案_清明节扫墓活动主题名称

笙念 21 分钟前 ( 2025-11-26 15:20:39 ) 2517 抢沙发

1. 清明节扫墓主题活动策划方案(一)

活动名称:清明节扫墓活动

活动背景

清明节是我国的传统节日;扫墓,祭拜古人的文化风俗也仍广大人民传承。时至今日,我们不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅、撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物,他们所代表的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分,影响着现代的人们。

一、活动名称:清明节扫墓活动

二、活动主题:缅怀革命先烈,珍惜优越的学习生活条件


1. 活动流程(以方案1为例):

(1)前期准备工作

  • 全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合,班主任清点人数。
  • 7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

2. 章节安排(以方案1为例):

(1)上午07:40:全体师生在旗台上集合并进行活动前纪律、安全教育。

(2)上午08:00:学生步行前往卫辉市烈士陵园。

(3)上午08:50:到达陵园广场,举行扫墓仪式(如方案1所示)。


3. 活动流程示例(以方案1为例):

(1)敬献花圈、默哀一分钟

  • 参与人员在烈士陵园广场前敬献花圈并默哀一分钟。

(2)少先队员代表发言

  • 向被扫墓者介绍入队情况,并为他们表示由衷的敬意和感谢。

(3)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)

  • 小学二班、六年级少先队员按大队部领誓,齐声朗读《入队誓词》。

(4)领导讲话(李主任代表学校讲话)

  • 六年级班主任在陵园内向烈士墓行道树上挥舞队列,并为被扫墓者敬献白花清理墓地内的垃圾。

4. 活动要求

(1)各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育等各项教育工作。责任人:大队部

(2)张国锋预先联系武进烈士陵园,衔接好相关事宜。

(3)活动报道:谢xx

(4)活动主持:刘双双


二、注意事项

  1. 活动当天提前与烈士陵园联系确认具体位置和路线,确保学生能顺利到达。
  2. 教育学生在扫墓过程中正确使用文明工具,并严格遵守交通规则。
  3. 班级内部要组织好秩序,避免班级内部的争执。

三、参考与修改建议

以下是我为您整理的“清明节扫墓”校园活动方案:


主题:清明节陵园扫墓

一、主题含义 清明节是缅怀先烈、扫墓祭奠的历史节日。陵园扫墓活动旨在通过参观陵园、开展扫墓仪式等方式,缅怀烈士的生平事迹和家庭生活,教育学生更好地理解先烈,传承革命精神。


二、活动目标

  1. 提高学生的爱国主义情感,增强对烈士的认同感。
  2. 练习学生的祭奠、扫墓技能,增强团队协作能力。
  3. 深入了解烈士的家庭生活和生平事迹。
  4. 培养学生对革命历史的兴趣和爱国情怀。

三、活动时间安排

  • 活动时间:202X年5月(清明节)
  • 时间:上午10:00-18:00
  • 地点:烈士陵园

四、活动内容与流程

(一)陵园参观

  1. 讲解陵园布局
  2. 教导学生了解陵园的建筑布局和周边环境。
  3. 强调“清明”的由来,以及陵园在历史上的重要地位。

  4. 祭奠仪式介绍

  5. 邀请班干部或教师代表进行祭奠仪式,讲解烈士生平、家庭故事。
  6. 师范生讲解烈士的家庭生活和革命精神。

  7. 扫墓流程展示

  8. 通过视频或图片展示陵园内的扫墓场景(如祭土、扫墓、扫墓人等)。
  9. 展示烈士 families的合影,缅怀他们的美好时光。

(二)陵园 tour

  1. 陵园 tour活动
  2. 向学生推荐周边景点,如烈士的住处、附近游乐园、革命遗址等。
  3. 提供时间参观周边地点,了解当地的文化和历史。

  4. 家庭成员与祭奠人互动

  5. 通过视频或实物展示祭奠过程(如扫墓、烧纸团、烧酒等)。
  6. 师范生带领学生一起参与祭奠仪式,感受先烈的英勇精神。

(三)祭奠仪式

  1. 扫墓礼仪与流程
  2. 教导学生正确使用扫墓工具(如扫帚、扫把)。
  3. 强调在扫墓过程中保持安静和尊重。

  4. 祭奠内容

  5. 烧纸团:祭品如红糖、油纸等,供学生食用,祭品与扫墓工具搭配使用。
  6. 烧酒:向祭坛倒入适量的酒,祭品放在酒精瓶中备用。
  7. 烧焦草或纸张:用纸张或酒精喷灯烧焦,作为祭品。

  8. 祭奠人带领与引导

  9. 使用引导标志(如红色、黄色等),帮助学生正确进入扫墓区域。
  10. 师范生带领学生参与扫墓流程,增强学生的参与感和荣誉感。

(四)教育意义

  1. 烈士生平回顾
  2. 通过讲解烈士的家庭生活、革命经历,让师生深刻理解先烈的牺牲精神。

  3. 家国情怀培养

  4. 教导学生树立为祖国贡献力量的理想信念,增强社会责任感。

五、安全与卫生注意事项

  1. 避免 student participation:
  2. 提醒学生在扫墓过程中注意人身安全,不要乱扔垃圾或携带重物。
  3. 课程安排:
  4. 游览陵园时要保持适当距离,不要大声喧哗。
  5. 安排工作人员:
  6. 避免 student participation: 师范生负责讲解和引导,确保活动顺利进行。

六、总结与表彰

  1. 活动总结
  2. 教导学生总结陵园扫墓活动的感受,表达对先烈的敬意。
  3. 表彰优秀表现
  4. 对积极参与或表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。

通过清明节陵园扫墓活动,可以有效地缅怀烈士的生平事迹,增强师生的情感 bonds,同时培养学生的爱国主义情怀。希望这次活动能圆满举办!

清明节扫墓主题活动策划方案(方案1)

一、活动主题

“探寻先辈之路,感悟幸福生活”
通过清明节到烈士陵园的革命传统教育,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神,珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。


二、活动目的

  1. 学习革命先烈为国家的诞生而英勇献身的精神。
  2. 提 higher 的爱国主义意识和社会责任感。
  3. 通过缅怀先烈,增强同学之间的感情,促进团队建设。

三、活动准备

1. 活动对象:

四年级全体学生。

2. 活动地点:

烈士陵园(扫墓地点)。

3. 活动准备:

  • 各班思想教育,组织队伍列队出发。
  • 纸上写“缅怀革命先烈”或诗歌,进行诗歌朗诵。
  • 由班主任带队,学生分工管理,不得擅自离开班级(若中途离队需家长接走)。

四、活动时间安排

1. 活动时间:

2025 年 4 月 1 日下午(星期四)。

2. 活动组织机构:

  • 组长:XXX
  • 副组长:XXX
  • 摄影:XXX
  • 安全巡视:XXX

五、活动流程

第一阶段:思想教育和准备工作(3 月 23 日 - 4 月 1日)

  • 活动前的思想教育
    讲述革命先烈的英雄事迹,如《小李王》等诗歌朗诵。

  • 队伍列队出发
    指挥老师组织各班辅导员分工,确保学生列队整齐有序。

第二阶段:徒步扫墓活动(4月 1日)

  • 起点安排
    把握好时间,从指定地点出发,统一时间到烈士陵园。

  • 徒步路线
    整体路径分为两部分:

  • 目前的扫墓准备:

    • 提前准备好小白花(每人一朵)。
    • 制作队伍图片或宣传手册,展示先烈的英雄事迹和诗歌朗诵内容。
  • 捂火扫墓:

    • 捂起 10 克火wood 焦糊粉,放入扫墓坛内,放置 5 分钟后再取 10 克粉团。
    • 由班主任进行火wood 散放,引导学生正确使用火wood,并确保不导致山体滑落或伤到他人。
  • 活动过程
    由各班首席辅导员带队,第二辅导员协助管理,不得擅自离开班级。

第三阶段:返回学校(4月 1日 正式结束)

  • 返回时间安排
    13:40 等待出发,15:00 回校接家长。

六、安全注意事项

  1. 扫墓过程中必须互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。
  2. 教育学生遵守活动纪律,不单独行动,注意个人仪表形象。
  3. 避免带火wood,注意森林防火,不踩火坑。

七、活动流程示例

1. 每日思想教育(20 分钟)

  • 教师活动:讲解革命先烈的英雄事迹,并朗诵诗歌或故事。
  • 班主任活动:带领学生列队出发,介绍活动内容和时间安排。

2. 短途徒步(30 分钟)

  • 教师活动:指导学生进行徒步扫墓,并检查火wood 散放情况。
  • 班主任活动:组织学生分工管理,确保活动秩序。

3. 捂火扫墓(5 分钟)

  • 教师活动:指挥 students 扫地、整理火wood,并引导他们正确使用粉团和火wood。

4. 回校接家长(20 分钟)

  • 班主任活动:安排班主任接回家长,组织返校会或总结会。

八、注意事项及要求

1. 安全教育:

  • 教导学生遵守活动纪律,注意安全,避免走丢或擅自离开班级。

2. 材料准备:

  • 小白花:每人一朵,由老师统一领取。
  • 手术包:用于创伤处理,不可 reuse。

九、活动总结

  1. **同学们在活动中体会到了先烈的英勇精神和牺牲奉献精神。
  2. 通过这次清明节扫墓活动,大家更加珍惜现在幸福的生活。
  3. 推动全班同学共同传承先烈的精神,共建美好文明校园。

备注: 如果需要进一步细化活动流程或准备物品,请联系老师确认。

文章投稿或转载声明:

来源:版权归原作者所有,转载请保留出处。本站文章发布于 21 分钟前 ( 2025-11-26 15:20:39 )
温馨提示:文章内容系作者个人观点,不代表四川侬依教育对其观点赞同或支持。

    匿名评论
  • 评论
人参与,条评论