初一学生的优秀作文600字（五篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧？作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初一学生的优秀作文600字（五篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初一学生的优秀作文600字（五篇）1
童年的美好，都是亲人给的。那幅幅美丽温馨的画面，都停在了我的心中，成了我心中抹不去的美丽的风景。心中的风景是爷爷的招手。每天一出校门，我的双眼便开始四处寻找爷爷。哦，爷爷在那儿！我便兴奋地跑过去。爷爷看到了我，脸上的皱纹舒展开来，魔术师般地变出几颗糖来，迫切地问我在学校里发生的趣事。我便牵着爷爷那温暖的大手，含着笑，大步大步地走回家去。
心中的风景是奶奶的微笑。小时候午睡，我总是睡不着，待奶奶睡着后，我悄悄地跑到妈妈身边，慌忙往外跑。可是跑太急了，摔了一跤，我没有哭，只是小心翼翼地站起来，托起一件小钱包慌忙往外跑，可是跑太急了，摔了一跤，没有哭，只是小心翼翼地站起来，托着一个小包慌忙出去。奶奶悄无声息地站在我身边，爱怜地摸摸我的头，看到我那委屈的脸，奶奶笑了。
心中的风景是妈妈的唠叨。考试不理想，妈妈会在我耳边絮絮叨叨地说：“下次考好点哈！”考试考好了，她又会说，“继续加油！不准退步哦！”每天晚上睡觉的时候，她还继续唠唠叨叨地问我的作业做完没，问我她签字完成了没，问我书包收拾完没，一切都准备好了，她还要提醒我第二天做的事。每一天都在这样提醒，直到最后一刻。
心中的风景是爸爸的关心。“哎 catastrophe……！好痛哦！”我坐在地上，捂着膝盖。爸爸听见了，一个箭步跑过来，满脸着急地问：“怎么了，怎么了？”于是，他拉开我的手，卷起我的裤子。我的天呀！都青了，疼吗？言语之间尽是浓浓的关爱。“有点。”爸爸为我擦了药，才放心地走开去干他的事了。
我不知道樱花能开多久，值不值得等候；我不知道流星能飞多久，值不值得追求；不知道结果有多好，值不值得付出。我只知道，我不会孤独，因为一路有你们陪伴，你们是我心中最美的风景。
初一学生的优秀作文600字（五篇）2
快乐的人生，究竟是一块五颜六色的糖果？还是玩一天的电脑游戏？或是吃一顿美味的大餐？你的人生快乐吗？
虽然不是书香门弟，可我却受老妈的影响，爱上了读书。拿着书，一坐就是两小时。一次吃着饭后，手里捧着我最心爱的《水浒传》读了起来，时间一分一秒地流逝着……忽然一阵菜香钻进我的鼻孔，抬头一看，妈妈像一尊笑面佛一样站在我面前，“当！”妈妈把碗放在桌前：“吃饭了宝贝！”啊，不是才吃过饭吗？我看到有人问我话，我一定是不理不理的。“这么早起来看书啊！这么早起床，抬头一看，妈妈今天下午刚睡着呢！”啊，不是才吃完饭吗？他告诉我，怎么了，怎么了？我说你别问，我就不想回答了，因为我总是对你说“这么早起来”。你听这道题的时候，我就明白了。
晨起的首要动作：手在床头柜上乱摸，摸到书后便翻起来看书。可别看我平时爱说爱笑，这时候如果有人问我话，我一定是不理不理的。“这么早起床，抬头一看，妈妈今天下午刚睡着呢！”“啊！”我说着话，眼泪都快流下来了。
妈妈为我算算，终于收到了那套《名侦探柯南》。我站在镜子前，看着自己，看到那双眼睛闪亮发亮的面容，我感觉自己的心里涌起一股暖意，就像春天的小草长出小苗一样。可我忽然发现，我其实是个个别人的倒影啊！
初一学生的优秀作文600字（五篇）3
读《水浒传》时，我读到：“水浒传”里的“梁山泊”、“两个好汉”、“老三儿”、“老八儿”等人物，我感到非常熟悉。但随着年龄的增长，这些人物的背景似乎越来越稀疏了，他们的性格更加立体，变化也更加丰富。比如，“打虎小李”这个片段，让我觉得他从一个粗暴、野气 rugged的英雄，变成了后来成为“铁血将军”的中年人。
读《水浒传》时，我也读到了一些有趣的故事：“梁山泊”里的“黑 eye”这个角色，是一个聪明机智的小生灵。他在《西游记》里遇到的种种危机，最终成就了自己的人生。“黑 eye”是个会走路的人，但走路很奇怪，走路姿势也有些怪异，“黑 eye”走来走去，却总是被别人嘲笑或者冷嘲热讽。
读《水浒传》时，我也读到了一些让我印象深刻的场景：“老三儿”这个角色，是一个性格孤僻、冷静的“野子”。他总是独自一人生活在山林中，白天跑步，晚上打盹。他的生活非常安静，但却是整个《水浒传》中最黑暗的部分之一。
初一学生的优秀作文600字（五篇）4
读到《水浒传》，我仿佛看见了梁山泊的天空下，那群白练的形象，那群黑练的形象，那群野气风狂、野性不羁的小生灵形象。这些形象让我想起了《西游记》里的大仙们——天庭道人公、青云历 mer 、华光宗师等角色。
读到《水浒传》，我也读到了一些有趣的故事：“梁山泊”里的“打虎小李”是一个机智的生灵，但他的性格很野。他总爱在遇到困难时，扔下一整个山洞给别人看，“打虎小李”就是这样一个不讨人喜欢的角色。
初一学生的优秀作文600字（五篇）5
读《水浒传》时，我读到了一些让我印象深刻的情节：“黑 eye”这个角色是一个聪明机智的小生灵。他性格怪异，但却能在面对各种危险时依然保持冷静和智慧。比如，他在一场突如其来的火灾中，用火苗烧自己，又成功救了别人，那是一种惊人的表现。
读《水浒传》时，我也读到了一些让我感到温暖的地方：“红娘”这个角色是一个美丽的女子形象。她虽然美丽，但她在经历了很多不幸之后，最终还是选择了留在山林中的隐居生活。这个故事让我觉得，无论身世如何，我们都有值得珍惜的人。
初一学生的优秀作文600字（五篇）总结
初一学生写作文的时候，主题通常围绕成长、友谊、理想等方面展开。他们的文章往往充满情感，语言优美流畅，能够体现出自己对周围环境的独特理解和观察。在改写过程中，我需要确保这些特点仍然得到保留，并且提升表达的流畅性与自然度。
同时，我也希望文章在结构上更加清晰，逻辑更严密，这样读者能更好地理解作者的想法和感受。因此，在改写时，我会注意调整用词，使其更具画面感，增强文章的表现力。
