4川成都幼师学校只能长处吗 经过3个小时的演出,,全旗第十4次教育艺术节在阵阵掌声中落下帷幕。他们多姿多彩的表演,博得了在场观众们的热烈掌声。最终,蒙古中学的获得1等奖,《娜荷牙》小编获得2等奖,第1中学获得3等奖,部分获奖的节目将代表我旗到参加全盟教育艺术节。
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但是现今,幼儿衔接成了1个社会热点疑问,很多父母在焦急,不少幼儿园教师有困惑,很多幼儿的生活被扭曲。
究其原因,是1些教师、父母对幼小衔接的熟悉有差异,过于强调甚至夸张了幼儿园和小编的不同和差异,对幼儿有过高的期盼,过于强调了知识预备。少数小编的变相入学考试、部分父母对幼儿学习的错误熟悉、有些幼儿园的“小编化”教育以及1些社会机构的不准确引导,使幼小衔接工作人为的复杂化、神秘化了,,全幼儿入小编好像成了1道难以逾越的关口。
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因而,1些幼儿园的幼小衔接变质了,变成了知识灌输和超前练习;1些父母用小编和小编教师吓唬孩子,社会机构以提早学习、强化练习为内容的入学预备培训大行其道,甚至1些地方部分大班幼儿春季学期处于“请假”的状况中,拼音、写字及小编数学成了1些幼儿学习的主要是内容,父母消耗了大量的经费,幼儿在不同的幼小衔之间赶场,其实,这1切大可不必,正常的入学预备幼儿园都能做到。
对于小编来说,与幼儿园的衔接是1项本职工作。小编生的身心发展程度决定了他们主要是通过符号学习获得新知,但低年级的学生,需要很多的现实操作和感性经验的支撑。因而,幼小衔接需要小编积极参与和配合,要提早介入,以理解大班幼儿的身心发展规律和学习特点为重点,果断落实免试入学,果断施行0起点教育,根据重生的特点改革课程内容与教学方法,注意小编教育的生活性、游戏性和情境性,努力协助重生舒畅、顺利地适应小编生活。
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家长教育孩子的进程,就是把本人的状况调整到平静和喜悦的进程,平静和喜悦的状况就是爱!教育孩子的进程,4川成都幼师学校,全也是心量拓宽的进程。改变孩子很轻易,当你“容”下孩子时,孩子就“易”了。