4川城市技术学院幼师专业怎样|来看一下幼师专 最近几年学前教育招生年年爆满,真可谓炙手可热,4川城市技术学院幼师专业怎样?幼师专业就业前景是很多想要报考的同学想要理解的内容。据本微理解有部分同学报此专业是认为毕业后就可以到幼儿园做幼师。而还有部分同学则认为,学前教育毕业以后只能做幼师……本微想说:第1,想做幼师并不那么简朴;第2,学前教育的就业之路并非只能幼师1条
1、4川城市技术学院学前教育发展方向
学前教育学就是研究教育规律的科学,是教育科学的1个分支。对儿童的教育从出生就开端,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~6岁得儿童教育称为幼儿教育。
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我们先来看一下学前教育专业毕业后的发展方向:
1、儿童教育工作者:在幼儿园、早教中间、幼儿培训机构从事教育教学、研究和治理工作;
2、儿童教育产业运营者:从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作,如幼儿园运营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童疑问咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等。
3、其他:从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
现在初中毕业学什么比较好2、4川城市技术学院学前教育发展前景
也有不少同学问了:“学前教育就业前景可不可观呢?”
根据《4川省建设教育强省规划》、《4川省学前教育发展纲要》等文件提出,到2024年4川学前教育适龄儿童入园率要达到80%,适龄儿童总数将达到247万。按4川省现在有学前专业的设置情况和教授规模,到2024年,4川省幼儿园教师累计缺口为9. 2万余人,按照目前的招生规模与教授速度,估计至少需要10年时间才能满意。
远的不说,就说近的。天府新区信息职业学院所在的4川省天府新区,作为“内陆开放经济高地”,汽车制造、电子信息、新能源、新材料、生物制药等优势产业加快聚集,会展商务、 总部经济、现代金融、文化创意等高端服务业加快发展,到2030年总人口将增至630万。
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届时学龄前儿童也将剧增,按国家“1村1幼”政策,现在天府新区幼儿园覆盖面远远达不到要求,需要大量增加幼儿园与人口匹配的幼教机构,学前教育师资缺口也非常大。
3、4川城市技术学院学前教育探究幼儿教育新形式
为了满意天府新区乃至4川将来幼儿教育人才的需要,4川城市技术学院学前教育专业致力于教授学前教育高素质高级技术职称能应用型人才。
具有优良的人文科学素养,热爱学前教育事业,优良职业理想和职业道德,把握较丰富的文化知识、扎实的学前教育专业理论、较强的学前教育专业技能,集保育和教育才能于1身,能在各种学前教育机构从事保教、治理、教育,擅于学前儿童发展与健康治理和具有较强审美艺术修养与生命理解才能。
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4川城市技术学院将学校企业合作形式、物联网技术运用、VR虚拟仿真、远程教学等方面的办学经验与学前教育专业相结合;
同时充分行使信息化技术优势,在合适幼儿教育的虚拟仿真、动漫、游戏等方面大力开展园院合作,实现与幼儿园网络资源共享,建设网络幼儿园, 建立互动互通、实时开发,远程实时对接,彻底改变传统的幼儿教育形式。
4、4川城市技术学院人才教授
为教授综合才能强的高素质应用型学前教育专业人才,学院按照学前教育人才教授目的制定出专业人才教授方案。按健康、语言、社会、科学、艺术5 大模块构建课程系统。各领域的内容互相浸透,从不同的角度促进学生各方面才能的发展。
现在我院学前教育专业专兼职教师26人,其中教授6人、副教授3人,具有硕士及以上学历7人,具有高级职称教师 7 人,双师型教师9人。
学院建设了设备设备价值760 万元的VR 虚拟仿真实训室、舞蹈与形体教学实训室、婴幼儿卫生保健实训室、奥尔夫音乐教学法实训室、幼儿手艺实训室、蒙台梭利教学法实训室、书法绘画实训室、儿童心理行为观察室、数码钢琴房教学实训室、多功能虚拟现实实训室、茶艺实训室、远程示教室、膳食营养实训室、生活起居实训室、户外练习营地、计算机机房等实训平台,形成集教学、实验、实训和诊断等功能为1体的校内多平台教学和实训系统。并和成都市第2幼儿园、红领巾少儿艺术团等幼教机构建立了远程示教共享基地。
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5、4川城市技术学院专业证书
学生可考取小编各学科教师资历证书、小编全科教师资历证书、心理咨询师证书、计算机等级证书、英语46级证书、普通话程度证、舞蹈等级证书、音乐等级证书等。
6、结语
当前,学前教育受到了更广泛的重视,变成了世界教育发展的新趋势。我们国家现在的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,学前教育专业毕业生却非常“抢手”,就业市场非常宽松。
随着2胎政策的施行,幼师供不应求,毕业生早早被各大幼儿园预定,各方面待遇也是逐年进步。
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到本世纪中,目前的学龄前的儿童将变成国家建设的主力。幼师专业就业前景可以说是非常好,给1亿多孩子提供优质的学前教育,为他们的人生夯实优良的基础,也是在为我们的国家和民族培育1个美妙的将来。4川城市技术学院致力于教授最优秀的学前教育工作者,发挥创造力和引领作用,开创学前教育的新场面,谱写学前教育的新篇章!