四川省公立学前教育机构 在2024年四川省单招考试倒计时中,为了帮助考生填写专业表格
四川职业教育将对每个人进行自愿填报和盘点
一些热门和热门专业嘿
四川省“学前教育”高校名录
2024年是学前教育领域的一个重要转折点。随着国家和地方政府颁布各种法规和通知,学前教育行业的立法进程正在逐步完善。
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重视学前教育产业
2024年2月23日,国院发布了《关于中国教育现代化的2035年文件》,提出了发展中国特色世界级优质教育、推动各级教育高水平、高质量普及、实现基本公共教育服务均等化等十大任务,建设一支高素质专业创新型教师队伍,加快信息时代教育改革。
该文件明确了国家学前教育的发展方向,即大力发展公立幼儿园,加快发展包容性私立幼儿园。
2024年8月22日,教育部部长陈宝生在全国人大上发布了《国院关于学前教育改革与发展的报告》。报告分析了“入园难”和“入园贵”问题的主要原因。
报告分析了“入园难”、“入园贵”等问题的主要原因,指出下一步要继续做好城市配套园区治理工作,完善资金和成本分担机制,解决师资建设问题,提高教育质量,加强监督问责,进一步加快学前教育立法进程。
随着学前教育的快速发展,市场对幼儿教师的需求不断增加
尽管近几年来幼儿教育发展迅速,儿童入学率达到50.9%,但与国家幼儿教育总体目标——学龄前三年儿童受教育率达到85%仍有一定差距。
学前教育现状与发展规划目标存在较大差距。要缩小这一差距,我们需要一大批高素质的幼儿教师,而这一差距为学前教育专业人员提供了巨大的就业市场和人生舞台。
回顾2024年高校单一招生计划
眉山职业技术学院:学院师范教育系前身是四川省最具影响力的师范院校之一。
2024年本专业个人招生计划
高中生:文理各50人
中等职业学校学生:教育、公共管理和服务专业200人
学前教育是“中央财政支持、省级重点建设”的专业。师范教育部的前身是1927年成立的原四川眉山师范学校。它是历史最悠久、规模最大的部门。培养了国院干部、享受国院特别津贴的专家教授、国家一级作家、省市领导等各类优秀人才,特别是为原眉山、乐山地区培养了一大批优秀教师和教育管理人员,为川西南教育做出了巨大贡献,成为四川省有影响力的师范院校之一。
达州职业技术学院:省级重点专业,学校一级专业嘿
2024年本专业个人招生计划
高中生:文理各40人
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中等职业学校学生:120名教育、公共管理和服务专业学生
该专业成立于2003年。是教育部、财政部支持的省级重点专业和高职院校促进专业服务业发展能力建设专业。本专业建立了“校园合作、学做结合、德能兼备”的人才培养模式,构建了以岗位能力为核心、以“三艺三讲三作”为特色的学前专业课程体系,培养具有儿童音乐专业知识的幼儿教师,儿童舞蹈、儿童艺术和手工艺品。培养了解学前教育基本理论、知识和技能,能够在学前教育机构从事教育、护士护士护理和研究的教师或管理人员。
高铁热门专业
四川汽车职业技术学院:作为“全国职业教育先进单位”,四川省多名专业领导在学院任教。
2024年本专业个人招生计划
高中生:文理专业360人(其中学前教育联盟班50人)
中等职业学校学生:540人(其中幼儿园教育联盟班50人)
教育部坚持“加强道德与技术、理论与实践相结合、教育育人”的发展理念,以“工教融合、校园合作”和“课堂、实训室、工作室”理论与实践相结合的人才培养模式为目标,培养学生的职业道德、职业技能、就业创业能力,以立德育人为根本任务。在目标定位、课程结构、专业特点、师资队伍等方面,在教学方法和教学改革方面进行了有效探索,致力于为当地人民培养一流的教育应用型人才。它现在有两个专业:学前教育、幼儿发展和健康管理。
四川工程职业技术学院:全国示范性高职院校学前教育专业!
2024年本专业个人招生计划
高中生:文理各40人
中等职业学校学生:30人
这个专业已经开办了20多年。拥有以教授为专业带头人、副教授5名、硕士专业教师4名组成的高水平专业团队。与成都金苹果幼教集团等全国知名学前教育集团和德阳市政府第一幼儿园等多所省级示范幼儿园建立了人才培养小伙伴关系,形成了“重基础、强技能、突出特色”的人才培养方案。近年来,学生参加了省、市各类职业技能比赛和文艺演出,获得了数十项一、二、三等奖。毕业生就业前景良好。他们主要受雇于成都、德阳、绵阳等大中城市的幼儿园和学前教育机构,受到用人单位的广泛好评。
泸州职业技术学院:学前教育是中央财政与建设专业、省级重点专业、国际合作专业
2024年本专业个人招生计划
中等职业学校在校生:150人
本专业是中央财政经济支持的重点专业,省级重点专业,优质学校建设高水平专业。与上市企业、行业领先单位、公立学校等合作,培养高素质幼儿教师,与新加坡致远教育学院开展国际合作,开辟学生出国就业和进入国外本科学习的渠道,与北京高天博教育集团签署战略合作协议,全面建成西南地区一流的优质附属幼儿园,搭建学前教育产、学、研、训一体化教学平台。四川省首家学前教育“双师型”教师工作室成立。幼教团队荣获泸州市“五四青年奖牌集体”称号。
雅安职业技术学院:继承自雅安教育学院!
2024年本专业个人招生计划
高中生:55名文理生
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中等职业学校学生:85人
目前,师范学院现有学生近2000人,教职工63人,承担学院文化教育基础课程、艺术素质发展课程和师范专业课程50余门。目前有学前教育、早期教育、特别教育、语文教育、英语教育和数学教育六个专业。其中,学前教育是中央重点扶持的专业;学前教育和英语教育是学院的重点专业。
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南充职业技术学院:财政部、教育部已将其列为“支持高职院校提高服务社会能力”的重点专业!
2024年本专业个人招生计划
高中生:39名文理生
中等职业学校学生:教育232人,公共管理与服务42人
学校学前教育专业已被财政部、教育部列为“支持高职院校提高专业服务社会能力”的重点专业,并得到了中央政府专项资金的支持。2013年,学院被列为“四川省示范性高职院校建设单位”,学前教育被列为重点建设专业。2015年,学前教育成为四川省首批现代学徒制试点项目之一,与绵阳海天世语学前教育管理有限公司启动校企合作,并开设订单班。
广安职业技术学院:师范教育史上的一所学院,学前教育是学院的一流专业!
2024年本专业个人招生计划
中等职业学校学生:50人
学前教育是“省级示范专业”和“省级高等教育精品工程建设项目”。学院与中国蒙台梭利专家协会、优质幼儿园、45所学前教育机构建立了合作关系,形成了产学研联合体;与北京易通优捷教育咨询有限公司合作,设立“易通订单班”,学生来北京实习就业。
四川职业技术学院:前身是1979年成立的川北教育学院中文系、数学系、管理系。学前教育历史悠久。
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2024年本专业个人招生计划
高中生:文理各40人
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中等职业学校学生:公共管理与服务专业40人
四川职业技术学院是由四川省人民政府主办,四川省人民政府和遂宁市人民政府共建,省教育厅督办的全日制普通高等学校。学前教育有着悠久的办学历史、深厚的文化积淀、教育导向和市场导向。它是同学们喜爱的专业之一。
四川国际标榜职业学院:四川省陶行知研究会学前教育研究中心副主任单位,四川省唯一民办省级示范学校。
2024年本专业个人招生计划
高中生:150名文理生
中职学生:420人
根据幼儿园的五大领域,不同方向形成了“学前儿童健康”、“学前儿童故事与戏剧表演”、“学前儿童科学探索”、“学前儿童艺术”和“学前儿童创意之旅”等学前教师团队。这些团队由高等院校学前教育资深专家、优秀幼儿园校长和骨干教师组成,是1+x人才培养模式所独有的。
川北幼儿师范学院:一所具有百年历史的专门培养教师人才的学院。
2024年本专业个人招生计划
高中生:文理各30人
中等职业学校在校生:200人
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学前教育部有着悠久的办学历史。自1959年以来,它一直举办学前教师专业。致力于培养有爱心、有风度、有能力、有奉献精神的优秀幼儿教师,为推动川北学前教育发展做出了突出贡献。目前,有学前教育和早期教育两个全日制专业,实行三年制和学分制。主要培养熟悉国家教育政策法规,了解专业基础理论、基本知识和专业技能,能够在学前和早期教育机构从事保育和教育的教师或管理人员。
四川航天职业技术学院:四川省示范性高职院校,学前教育专业发展良好。
2024年本专业个人招生计划
中等职业学校学生:100名
学院位于以航天科技和汽车产业为支柱产业的国家级成都经济技术开发区龙泉驿,在古蜀文化名城广汉市新建校区,形成了“一校两区”的办学格局。学前教育培养目标明确,师资力量雄厚,课程体系合理,实践和培训条件完备,教学管理严格规范。
四川城市职业学院:学前教育专业师资力量雄厚,发展前景良好。
2024年本专业个人招生计划
普通高中:文理专业340人
中等职业学校学生:520人
学校在成都和眉山设有两个校区。自成立以来,学校坚持“服务城市化发展,培养技术技能型人才”的办学理念,坚持区域经济社会发展的需要,面向先进制造业和现代服务业,与城市化发展同步。公共服务学院学前教育师资力量雄厚,发展前景良好。
四川幼儿师范学院:西南地区第一所以培养学前和小编教师为主的公立全日制普通高校
2024年本专业个人招生计划
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普通高中:230人文理专业
中等职业学校在校生:150人
学校弘扬“勤、德、教”的校风,坚持“德、美、能、业”的校训,坚持“多元融合、知识实践”的办学理念,走内涵式、开放式的发展道路。坚持“综合+专业”的人才培养模式,注重学生的全面发展,努力培养优秀幼儿、师德高尚、热爱儿童、优秀创业、创新创业意识强的小编教育教师以及艺术高级技术职称能人才,满足当地经济和社会发展需要的体育和产业应用技术。在过去的五年中,毕业生的就业率已达到93%以上。
四川希望汽车职业学院:学院设有53个学前教育实训室!更多培训机会!
2024年本专业个人招生计划
普通高中:文理专业160人
中职学生:240人
学前教育部成立于2024年6月,目前有两个专业:学前教育、幼儿发展和健康管理。学院坚持培养具有良好师德、扎实学科专业知识和较强社会实践能力的高素质、高级技术职称能人才,坚持“多元化发展、竞争促学、联合培养”的培养理念。遵循学生认知发展的科学规律,注重因材施教,正确引导,注重培养学生专业技能和综合素质的全面发展。
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四川长江职业学院:升学条件良好。专业教育教学团队由9名持有大学教师资格证书的全职教师组成
本专业2024年单一招生计划
蒲高生:300
中职学生:500人
社会管理部坚持立足成都、面向全省的方针,培养高素质的技术和技能型人才,以满足现代商业和城市管理服务的需要。有七个专业,包括学前教育、幼儿发展和健康管理。注重培养学生的专业素质+专业技能+发展能力。