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从文化教育的开始到结束,高校始终注重“重视历史和人文,加强专业技能和专业知识的培养”。继续构建继续教育与学生就业文化教育“两条腿走路”的分层课堂教学方式,全面实施大德育工程,全面提高大学生综合能力。
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校园内,“重德”、“精技”的文化砖块和东西方专家雕像营造了浓厚的文化氛围;绿草如茵,花草芬芳,鸟语花香,鱼儿戏水,亭台楼阁,石刻,这里最能说明在自然环境中教书育人的最高境界。
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