乐山市职业技术学校招生电话_「乐山新世纪技校」

沐川职业中学位于四川省乐山市沐川县沐溪镇交通街278号是沐川县唯一的公立中等职业学校（也是沐川县职业教育中心），占地面积22554.68平方米（约34亩），建筑面积约6780平方米（包括：1200 M2教室、500 M2实训室、5050 M2学生宿舍楼和120 M2教师办公室）。评估价值494.3万元。学校有近1000名学生和70名教职员工。

四川省乐山市沐川职业中学现任校长彭刚占地面积22554.6平方米

简称沐川县职业中等职业学校，地理位置为沐川县沐溪镇交通街278号

内容1简介2基本信息3创新体系4改革创新5科学管理1简介

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沐川县职业学校是沐川县委、县政府通过机制引进、体制改革精心打造的一所全新特色职业学校。也是沐川县职业教育中心所在地。学校位于沐川县城东开发区沐园路1525号，东临美丽的沐溪河，西临宽阔的213国道。环境优雅，交通便利。学校占地40多亩。新的现代化学生公寓、教学楼、办公楼、培训楼、操场等设施进行了改造，新的专业配套设备已到位。2010年，学校投资1000多万元新建现代化教学学校、领导楼、综合培训楼、多功能食堂、实习工厂等，建设新型现代化职业学校。

新建的“沐川职业中学”将坚持“以德为本，依法治校，校企结合，以技立体”的办学方针坚持“学生的成功就是我们的成功”的原则！“办学理念；坚持半封闭半军事化管理，培养产业化、专业化、专业化、标准化复合型人才。2010年，命名的入职培训单位：江苏恒力集团、江苏靖远电脑（常熟）有限公司、广达集团大福电子（常熟）有限公司、成都益宇钢结构有限公司等用人单位。

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专业：农村经济经营管理、农业机械化、数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、电子商务、金融、学前教育等[1]

2基本信息

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地址：四川省乐山市沐川县沐溪镇交通街278号

行政区号：511129

区号：0833

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邮编：614500

经营范围：职业中学教育教学

3、创新体系

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2004年1月，沐川职业中学在四川省引入，并将原沐川职业中学更名为“乐山新世纪技校沐川分校”。2008年以来，沐川县委、县政府高度重视职业教育改革，积极加大职业教育投入，明确规定城市教育附加费的30%用于职业教育发展，2008年，投资350万元建设沐川职业中学学生宿舍楼，可容纳1224人。然而，沐川县财力不足，仅仅依靠政府的投入，职业中学很难取得长足发展。如何发展职业教育已成为县委、县政府的一件大事。经过多次调查研究，引进实力雄厚的小伙伴谋求职业教育发展已提上日程。通过公开拍卖的方式，沐川职业中学60%的股权进行了转让，成为我市第一所国有资产与私有资产相结合的股份制中等职业学校。沐川职业中学改造后得到了县委、县政府的支持。不仅就业机制非常宽松，而且资本整合也非常迅速。为了增强学校的教学实力，县公开从县教育系统中选拔和聘用校长和优秀的公共教师，20多名具有深厚文化教学技能、学士学位和丰富班主任岗位经验的教师加入职业教育团队。同时，沐川职业中学还聘请了40多名经验丰富的职业教育专业教师，其中许多是在工厂工作多年的技术骨干和企业领导。这些优秀的教师为沐川职业中学注入了活力。

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与此同时，刚刚入股的迅速投资200多万元对学校进行全面改造，改善教育教学设备设施。短短几个月，破旧的校舍和陈旧的教学设备和设施就消失了。展现在人们面前的是整洁的校园、宽敞明亮的教学楼和崭新的教育教学设备和设施。据了解，2008年以来，沐川职业中学已投资850万元，建成学生宿舍楼3550平方米，实训车间800平方米，装修校舍4栋，新增设备设施1954套，平整体育场馆3000平方米。今年，学校还将投资800万元建设现代化综合楼、可容纳2000多名学生的多功能食堂、一个“三位一体”（电子、电工、电动拖拉机）实验室、机房、家电维修综合实验室、机电一体化实训室、，秘书旅游培训室和电工焊工、车工培训车间。

4、改革创新

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教师“单叶荷花”、“双叶荷花”、“盘托花”。。。6月23日，在沐川县职业中学，记者看到，该校旅游专业的学生只要学习一个学期，就可以轻松应对期末技能考试，各种动作都非常熟练。据了解，学校根据专业和学生的实际，积极创新教学方法，如计算机与平面设计专业的模块化教学法和旅游专业的情境教学法。在推广项目教学法的同时，学校还引入了先进的“10+35”课堂小组合作教学模式，极大地提高了学生的“实践”体验。在“10+35”教学模式中，教师只讲授10分钟，而学生有35分钟的时间进行交流、讨论和实践。这样，每个学生在每堂课上至少有一次展示自己的机会，极大地培养了学生的自信心和能力。

“注重质量，创造特色，提供优质服务。只有学生的成功才是我们的成功。”学校校长姜力告诉记者，在创新教学方法的同时，学校注重培养学生成为工业化、专业化、专业化、标准化的“四化”人才。“四化”人才的培养离不开企业。为此，学校积极加强校企合作，实施“订单培训”，以企业名义开设课程，邀请企业领导和技术人员到学校指导教学，确保学生正式毕业时已经成为合格甚至优秀的企业工人。

同时，学校根据市场岗位的需要，设置了工商企业管理、财务管理、物流、仓储管理等优质特色专业，开展特色教育。优质班学生在入学时接受面试，对其形象和文化知识进行一定的评估，毕业后获得大学文凭，为各类保险、商业银行、证券、电信等培养客户经理、大堂经理、高级秘书、财务规划师等复合型人才，长期以来，四川的移动等行业。

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学校校长蒋力，从事职业教育管理工作13年，具有丰富的职业教育管理经验。在她的领导下，沐川职业中学的管理水平也实现了历史性的飞跃。学校管理实行分级管理和部门责任制，真正发挥了部门负责人的积极性，实现了各部门管理自己的人和事，一旦出错，直接追究部门负责人的责任。

在教学中，学校实行过程管理，所有教学工作都按照过程进行操作。每个人都清楚自己的日常工作、每周工作，甚至每月和学期工作。学校还每周、每月、每学期对全体教师进行严格考核。教务处每周对学生的项目评估进行抽查，每周每班5名学生。5名合格教师评为优秀教师；4名合格教师被评为班级优秀教师；如果3人合格，该教师将被评为班级及格；如果合格教师少于3名，将被评为无效班。如果连续两周的班级被评为无效，学校管理部门将予以处理；如果一个班级连续三周被评为无效，它将被取消资格，只能上课。

学生活动

学校在学生管理方面实行军事化+大项目管理。在加强对学生严格管理的同时，要加强对学生培养的统筹规划、管理和实施大型工作项目。每月有50%的学生应接受大型项目评估，所有学生应在每个周期接受大型项目评估。每月、每期在重大项目考核中成绩突出的学生，应记录在学校人才库中，并在奖学金评定、就业等方面享有优先权。严格的管理、程序化的操作和高质量的要求，为培养高水平的学生奠定了坚实的基础。

“目前，学校有近1000名学生和70名教职员工。今年，学校旅游和计算机专业将创建市级重点专业。明年，学校将创建省级重点示范中等职业学校，三年内规模将超过2000人。”谈到未来的发展，沐川教育局相关负责人和沐川职业中学负责人都充满了雄心壮志。我相信，在沐川县努力推动全县教育发展描绘的美好蓝图下，沐川县职业中学一定能够乘风破浪，成为我市职业教育的又一面旗帜。

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