广州天河骏景中学第二批次_广州骏景中学2024年招生计划

广州骏景中学2024年招生计划 学生在申请学校时，可以了解学校的招生计划信息。当他们知道计划的人数时，他们就可以大致了解他们有多少机会申请这所学校。如果计划人数较少，他们应该尽快报名。这也是他们知己知彼、百战百胜的原因。在选择你最喜欢的学校时，你应该提前准备好申请学校，这样你就可以快速进入你最喜欢的学校。

广州骏景中学招生计划

报名人数：200人

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在“教与学相辅相成、自力更生、自强不息”的办学思想指导下，为了培养学生的主人翁意识，提高学生的自我管理能力，充分发挥学生的主体性、主动性和创造性，君景中学德育部打破了传统的强制性德育模式，充分听取了学生会和普通学生的呼声，创造了一套周班独立管理校园的德育模式。“周班”管理以班级为单位。一班在德育部、班主任和学生会教师的领导下，每周对学生的日常行为、卫生、工作生活等方面进行全面检查和监督，并在一周内承担临时工作服务。

这种模式与传统的周班制最大的区别在于，传统的周班制仅限于课堂上一些“优秀分子”的参与，工作范围仅限于校园管理的小方面，如学校门口的周班制。现在的周班制以班级为单位，确保每个学生的参与，将工作范围扩大到校园生活的各个方面，而且每班值班前都必须经过德育部门的“岗前培训”，并落实班次的具体工作和实施细则。

周班学生在工作周穿制服，“绿色背心”已成为周班学生的监督和服务标志。从早上7:30到下午6:00，值班的同学们在课前和课后都很快到达工作岗位。他们可以在校园的每个角落看到“绿色背心”的身影。他们严格监督并亲切提醒每一位学生的日常行为习惯，实时保持校园环境整洁，监督校园生活的安全和秩序，每天进行工作汇报。

广州君景中学班级制综合实践活动课

君景中学综合实践活动课采用菜单式轮班制。老师提供课程菜单。同学们根据自己的兴趣爱好填写志愿者。教师根据学生的个人情况提供建议和选择学生，并实施双向选择。

在综合实践活动中，13名教师展示了13门魅力课程：诗意中国之旅、525心理社区、英语戏剧欣赏与表演、走进大自然与快乐观鸟、发酵出好味道、天地社会、数学与生活、书画社会、趣味肖像漫画、，有趣的轮滑，有氧运动，羽毛球协会计算机工作兴趣小组。

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课程教师向学生介绍课程名称、目标、内容、计划、要求等。他们还尽最大努力宣传课程的亮点，并制作新颖的招生广告词来打动学生。文化课程对孩子们很重要，因为没有知识积累的生活是浅薄的生活；活动课程对孩子们也很重要，因为没有探索、经验和体验的生活是不完整的生活。

未来，骏景中学将重点构建形式多样、内容丰富、资源充足、学习阶段衔接的课程体系，培养专兼职相结合的专业课程教师队伍，规范课程实施和管理，确保全面落实综合实践活动课程的要求，培养学生的个性和专业技能，提高学生的综合素质。

学生可以仔细查看学校招生计划信息，并结合自身情况进行分析和选择。在报考过程中，不懂的可以及时咨询招生老师。在选择学校时，学生不应该太困惑，必须有自己的方向。考虑到方向所需的准备，努力前进。青年是学生奋斗的资本。青春就是疯狂地奔跑。