2023年贵州初中生学幼师学校(毕节的初中生想学幼师在哪里报名)

针对许多初中毕业对自身之后的方位与整体规划十分的茫然，手足无措，不清楚该怎么去选择专业，小编感觉选择专业一定要关心之后发展前景层面的问题，那麼幼儿教师技术专业是现阶段社會上需要量十分大的一个技术专业，近期也是有许多初中生问贵州省学幼师学校的有什么，下面小编梳理了一些材料，大伙儿可以参考下。

强烈推荐院校——贵州省对外经济贸易职业技术学校

归纳

贵州省对外经济贸易职业技术学校是2017年经贵州市人民政府审批创立、中国教育部报备根据的公立全日制普通高等院校，归属于贵州供销社联合社，业务流程上接纳贵州省教育厅的管理方法和具体指导。

学校由具备近七十年办校历程的贵州经济发展院校、贵州茶技术性茶道文化职业中专学校和贵州内贸院校协同新创建，是贵州供销社联合社与都匀市政府部门发展趋势高职教育的经典案例，是一因此经济贸易类技术专业为主导的综合型高等职业院校。

课堂教学基本建设

学校目前一个主教学区、2个辅教学区和2个培训产业基地，产生了“一主两辅两实践产业基地”的校园内布局。学校主教学区位于贵州省都匀市绿荫湖产业园，整体规划商业用地1020亩，校园内工程建筑总面积15万平方。

2个辅教学区各自位于贵州省贵阳市白云大道(原贵州经济发展院校、茶校)和贵州省都匀市剑江水岸(原贵州内贸院校)，占地总面积各自为201亩和130亩。

两实践产业基地各自位于贵州省都匀市螺钉壳和贵定县云雾缭绕镇，占地总面积各自为102亩和154亩。

师资队伍

学校目前师生员工457人，在其中师资队伍376人，副高级职称专业技术职称及以上57人，硕士研究生以上77人，双师型153人。在校生12303人，在其中：高职生5530人，中职生6773人。

专业课程——儿童的发展与健康服务

一、技术专业教育目标

本技术专业致力于塑造少年儿童身体健康及教育发展行业的工作人员和专业人士，使学员具备宽阔的国际性与领域视线、扎扎实实全方位的少儿教育专业技能与管理能力;具备开拓进取观念和现实的操作技能。

毕业之后既可担任学前教育课堂教学、儿童健康营养科学研究和管理方面，又能在幼儿健康监督机构、少儿教育组织、儿童营养产品研发组织、儿童运动科学研究组织、新闻媒体、书籍出版单位、企业等从业相应的工作中;为在教育、心理学知识、药理学、动力学、企业管理学等有关课程再次进修奠定扎实的基本，变成适应能力、应用性与专业能力的应用性复合型优秀人才。

二、课程内容

幼儿教育学、、儿童发展心理学、幼儿医学基础知识、生命安全教育总论、遗传学、儿童造型艺术文化教育、运动医学、营养成分与食品质量安全、儿童体适能、幼儿心理与个人行为评测、幼儿园游戏理论和实际、少年儿童问题个人行为与纠正、普通话水平、歌曲、美术绘画、民族舞蹈等。

三、技术专业特点

儿童的发展与健康管理专业是国家教育部于2016年增加的13个高职专业之一。本技术专业是2016年国家教育部十大高等职业院校增加技术专业之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010--2020》文档强调，到2020年，全国各地儿童在园总数要做到4000万以上。《贵州省第三期学前教育行动计划》文档强调，到2020年，我省学龄前三年毛入学率做到90%。

从2017--2020年，每一年新创建和扩建工程幼稚园1000所，总共4000所，必须20000名以上的儿童的发展与健康管理专业优秀人才。党的十八强调：“优先发展文化教育，基本建设人力世界强国，要高度重视儿童的教学和发展趋势。”全国各地缺乏本专业的优秀人才做到300万以上，伴随着二胎政策的对外开放，本专业的专业人才可能更高。

四、教师队伍

本技术专业课堂教学精英团队中，专职人员老师40人。在其中，高级教师2人，初级老师15人，研究生5人，初级专业技术职称老师15人。本技术专业职业老师都得到与技术专业有关的技术专业职业资格证,搭建“双师型”师资队伍。

课堂教学精英团队老师中，40岁以上2人，40岁下列38人，在其中35岁下列22人。从平均年龄看来，本技术专业课堂教学精英团队既凸显了较好的“台阶”遍布，技术职称构造较有效，且团体组员均处于意气风发的阶段，有益于技术专业的基本建设。

五、发展前景和方位

儿童的发展与健康管理专业大学毕业生的行业范畴关键有能融入社会经济发展和当代学前教育改革创新和进步的高等专科学校水平的幼儿园老师、儿童艺术教育培训老师、营养师、营养保健师、信息内容管理人员、幼稚园多媒体系统综合性运用文化教育老师及幼儿园管理优秀人才。

新员工入职职位：幼儿园老师、幼儿园保育员、少年儿童社会工作师、小区幼儿教育机构工作人员、幼儿健康与发展趋势组织工作人员。

晋升职位：幼稚园教育教学负责人、幼儿园管理岗、早教培训师、幼儿健康与发展趋势组织管理岗。

岗位转移职位：儿童健康与进步有关行业工作中，育婴师、亲子教育具体指导师、少年儿童营养管理师。

六、学生就业(见习)职位

幼稚园工作中：从业儿童教育教学的幼儿园教师

宝宝育幼：从业宝宝教育教学的育婴师

儿童的发展与健康服务单位：从业1-6岁儿童音乐教育与身心健康管理方面。

小编汇总

幼师学校主要是课堂教学幼教专业的专科学校，近些年全是有很多人挑选幼教专业入读，便是注重了幼教专业之后的发展趋势，如今我国进行了二胎政策，销售市场对幼儿教师层面的需求也变变大，像学习幼师技术专业的大家之后学生就业的情况下不止是幼稚园也有许多幼儿教育层面的教育培训机构全是学生就业的地址，因此挑选一个好的院校入读也是非常好的。