铜仁黔东中学2024年招生办联系电话 家长们每年错过学校入学时间的原因只有两个。一是家长没有仔细了解学校的信息,二是家长没有时间上学。根据这种情况,小编准备了铜仁黔东中学招生办公室的联系电话,以供参考。成人大专电大
铜仁市黔东中学招生办公室联系电话:5239709 5238756 5230863 5223552
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铜仁黔东中学历史基于黔东中学生源的现实,学校一直在努力探索如何在现有学生和教师的基础上提高教学水平,这无疑难以提高教学质量。
几年的实践告诉我们,只要我们尊重现实,认真教育每一个学生,不放弃每一个贫困学生,遵循循序渐进的原则,学校就会朝着良性的方向发展。
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在过去的三年里,从优秀学生考试——周考和月考——到科学考试和课堂考试——到课堂教学模式改革——到综合学习小组建设——到创新教学模式探讨——到分层教学——再加上半期末考试和期末考试,这一系列的考试评估与教师的评估、教师的薪酬和薪酬调整有关。
如果我们认真思考,这三年留给我们的经验是非常宝贵的,因为我们找到了提高教学质量的方法,明确了我们的思路——黔东中学未来的发展方向。
历史回顾:自从总统提出“以人为本,因材施教”的办学理念以来
自年以来,学校全体师生围绕分层教学、培养学生良好学习行为习惯的教学管理目标,结合学校实际,积极探索和实施各种形式的教学管理模式,其中最突出的是学生自主学习的教学管理模式,基于综合学习小组和教学过程课程的合作学习和探究学习;通过教学基本检测促进分层目标教学的模式。
此外,针对特定科目的教学模式,如每天练习汉语、通过英语语音标记等。
初步形成了一套适合“学困生”的教学管理模式,有效改善了学困生的学习习惯和学习方法,在一定程度上提高了学困生的学习成绩。
综上所述,我们可以得出这样的结论:简单地谈论提高教学质量是不科学的,但不谈论提高教学质量的学校是没有生命力的。应围绕这些方面提出改进学校教学管理的措施。
首先,在控制学生流失率的基础上,提高教学质量;
第二,从提高教师专业水平、稳定教师队伍、转变教师观念等方面谈教学质量的提高;
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第三,谈谈提高教学质量。我们应该在树立学生学习信心的基础上谈教学质量的提高。
就目前学校的实际情况而言,一方面取得了初步成效,另一方面仍受到很大制约,另一方面也令人担忧。但有一点是肯定的,只要我们以真诚的态度对待教学,对待课堂,分层对待每一个学生,每月不定期地测试和改进他们的学习,不断改善测试过程中的不合理和不公平现象,逐步提高学校的教学质量,这是可以实现的。
由于入学季节和家长上班时间之间存在冲突,许多家长无法在有限的时间内为孩子找到学校,但通过学校招生办公室的联系电话,家长可以在业余时间给家里的学校打电话。